一、电子产品策划与设计I
电子产品策划与设计Ⅰ,课程号67188120,2学分,0.5-3.0,该课程为14级二年级短学期的4门实践课程之一。
课程目的:该课程是系统性、自主式、创新训练实践类系列课程“电子产品策划与设计”之一,探索一条大学本科教育中通常的牵着走、扶着走的方式以外,促使学生自己走的路子;主要学习市场调研方法及进行实践。
课程要求:
(1)了解市场调研的基本知识、概念、具体操作的方法;初步了解可行性分析、项目立项的基本知识与概念。
(2)自主(课余,主要在暑假)对感兴趣的“产品”进行市场调研;(4)尝试进行可行性分析、项目立项。
(3)提交3个报告:完整的市场调研报告、初步的项目立项报告、课程学习与实践的体会。
时间安排(蓝色为上课时间):
(1)时间安排的出发点:避开其它课程学习较繁忙的夏学期第4-8周与考试周,弹性安排。
(2)夏学期1-3周(周三,6-7节),每周2学时:介绍本课程的安排、与之相关的电子产品策划与设计系列课程及系列项目中后续渐进的另外1门课程及2个项目的安排(完成本课程后,学生可以根据自己情况,自主确定是否参与后续的这3项内容);详细介绍市场调研的基本知识、概念;以若干典型的市场调研案例,逐步加深同学们对市场调研的理解,渐进学习市场调研具体操作的方法;初步了解可行性分析、项目立项的基本知识与概念。
(3)夏学期课余时间:初步尝试自主确定拟进行市场调研的“产品”、初步尝试市场调研,体会一下市场调研可能遇到的问题,为夏学期考试周后的深入学习积累素材。
(4)夏学期考试周后的2天,每天2学时:根据同学们初步尝试市场调研中遇到的问题,与同学们一起探讨解决的办法与实施的措施,对市场调研进行深入学习。
(5)暑假:凝练并自主确定进行市场调研的“产品”;自主制定调研方案;通过实地考察、问卷、网络、市场分析报告、行业报告、企业公开资料等,自主对“产品”的客观市场与消费者的主观意愿进行有效的调研与分析,形成完整的市场调研报告;以市场调研报告的核心内容与结论为基础,以及“产品”的特性分析与设计的初步设想,形成初步的项目立项报告;根据同学们在该课程学习与实践过程中的感受,以及产生的对后续学业重新认识的情况、对促进明确职业生涯规划的情况等方面,形成电子产品策划与设计Ⅰ的学习与实践体会。
(6)8月中旬:电子邮件提交3份报告(完整的市场调研报告、初步的项目立项报告、课程学习与实践的体会)。
二、2014级二年级暑假短学期实践环节
信电学院二年级短学期要求学分为2学分,需要完成2项实践环节,安排如下:
1. 从以下4门实践课程中任选1门:
(1)电子电路安装与调试实践(课程号11188230):3学分(+3)
(2)专业实习(课程号67188130):2学分(+4)
(3)智能移动系统设计实验(课程号67188140):2学分(+2)
(4)电子产品策划与设计Ⅰ(课程号67188120):2学分(0.5-3.0)
其中,电子产品策划与设计I需要在2015-2016春夏学期选课阶段完成选课,其他三门课程的选课时间为2016年5月份。
2. 中兴通讯进行为期10天的实践培训
根据上述情况,请同学们结合自己的实际需求,如需要在2015-2016春夏学期补选《电子产品策划与设计I》课程的同学请在2016-01-08,9:00至2016-01-10,24:00期间在选课网上申请补选(容量已满或冲突,都可以申请补选)。
如有问题,请联系信电学院教务办公室吴叶飞,87953076,wyf81@zju.edu.cn。
附:电子产品策划与设计系列课程及系列项目安排的简表
同学们完成《电子产品策划与设计I》后,可以根据自己的情况,自主确定是否参与后续的其它3项内容。
名称 | 类别 | 学分 分值 | 教学环节 学年学期 | 2014级 | 2013级 |
电子产品策划与 设计I (67188120) | 课程 | 学分2 0.5-3 | 二年级夏学期、 短学期 | 2016年夏学期、 短学期 | |
电子产品策划与 设计项目I | 项目 | 分值1 | 第二课堂: 三年级秋冬学期 | 2016年秋冬学期 | |
电子产品策划与 设计II (11193910) | 课程 | 学分2 1-2 | 三年级春夏学期 | 2017年春夏学期 | 2016年春夏学期 |
电子产品策划与 设计项目II | 项目 | 分值2 | 第二课堂: 三年级春夏学期、 四年级秋冬学期 | 2017年春夏学期、 短学期、秋冬学期 | 2016年春夏学期、短学期、秋冬学期 |
信电学院教务办公室
2016年1月7日