为提高青年教师教学业务水平,切实增强本科教学质量,推广优秀的教学经验,促进青年教师刻苦钻研教学技能,搭建青年教师教学交流平台,调动学生参与本科教学改革的积极性,择优推荐青年教师参加2014年浙江大学、浙江省和全国的高校青年教师教学技能比赛,根据浙江大学《关于举办2014年校级青年教师教学竞赛的通知》要求,经研究决定,信电系将举办2014年青年教师教学技能竞赛,现定于2014年12月31日下午1:00-4:00在玉泉行政楼108(含111)会议室进行东南大学电子科学与工程学院分管教学的副院长汤勇明老师做教学教改经验传授、学系青年教师教学技能讲课决赛,请所有教师参加。现将有关安排通知如下:
一、 竞赛宗旨
促进青年教师树立现代教育理念,提升青年教师教学素养与教学水平,搭建青年教师教学交流平台,营造良好教学研讨氛围,提高本科课堂教学质量,加强青年教师队伍建设。
二、 参赛资格及要求
1.本系在职教师,年龄在45周岁以下(1969年1月1日以后出生);
2.曾承担过本科教学任务1门课,本年度有讲授本科课程;
3. 40周岁以下教学科研岗老师合同期内必须参加一次系级教学技能竞赛,未开课老师不在此要求内;
4.曾获历届校青年教师教学比赛一等奖及以上奖项者,可以不参加本次竞赛。
三、 比赛组织方式及其时间安排
1.讲课培训:组织青年教师参加本科生院教师发展中心的系列教学研讨活动,要求在2014年4月-2014年11月期间,参赛老师至少参加2次。
2.教学名师教学技能培训和交流:2014年11月20日邀请2014年全国高校青年教师教学技能比赛二等奖获得者石小燕老师和学系杨冬晓老师进行教学技能培训和交流。
3.随堂听课:2014年春夏、秋冬学期有学系督导、系教学委员会成员随堂听课(1学时以上),听课后与青年教师进行个别沟通指点,及时反馈听课意见。
4.学生课堂调查问卷:随堂发放学生课堂调查问卷,要求学生填写课堂调查问卷,并进行统计分析后及时反馈老师。
5.讲课决赛:2014年12月31日下午1:00-4:00在玉泉行政楼108(含111)会议室进行东南大学电子科学与工程学院分管教学的副院长汤勇明老师做教学教改经验传授、学系青年教师教学技能讲课决赛,请所有教师参加。择优推荐青年教师参加2014年校、省和全国的高校青年教师教学技能比赛。
四、 讲课比赛内容与要求
1.比赛内容应是本课程教学大纲中规定的教学内容,每位老师时间限定为每人8分钟,其中用3分钟以内的时间阐述教学理念,讲课时间在5分钟左右。
2.倡导研究式讲课,对授课内容有独到见解并融入最新研究成果,做到理论联系实际。
3.教学过程安排合理,启发性强,能有效调动学生思维。
4.用普通话或英语授课,语言精炼流畅,着装整洁得体,教态自然大方。
5.多媒体技术应用得当,板书设计合理,字体工整美观。
五、 奖项设置与奖励办法
1.信电系2014年青年教师教学竞赛设奖如下:
(1)特等奖1名或空缺,特等奖奖励10000元;
(2)一等奖2名及以下,一等奖各奖励5000元;
(3)二等奖4名及以下,二等奖各奖励2000元;
(4)优秀参赛奖若干,各奖励1000元。
2.信电系2014年青年教师教学竞赛获奖青年教师,将被优先推荐参加校、省和全国的高校青年教师教学技能比赛。
3.学系将对获系级、校级、省级和国家级教学技能比赛获奖者予以表彰和奖励,并优先推荐申报校级、省级教学改革项目、校优质教学奖以及作为青年教师晋级方面的参考条件之一。
六、 评分指标及其分值
评分指标 | 评判依据 | 分值 |
教学设计 | 教学过程设计规范、合理,教学环节设置完整、科学,教学方法运用得当,教学过程表述直观、扼要、清晰 | 25 |
教学内容 | 重点难点明确、逻辑性强、教学资源丰富、注重个体差异 | 25 |
教学理念 | 教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好 | 25 |
教学仪表 | 仪表端庄,讲课富有激情;普通话、英语标准,语言表述清晰、简练,富有逻辑性。 | 10 |
多媒体、板书 | 教学课件设计美观、大方,可视性强;板书工整、条目分明、布局合理、便于笔记 | 15 |
信息与电子工程学系
2014年12月25日