您的位置 : 2016年1月18-21日，信电学院于玉泉行政楼108/111、208召开了四场2016年全国工程教育专业认证动员会，全院参与本科教学的所有老师参加了动员会。
会上，学院分管教学的副院长杨建义老师首先明确了动员会的目的，主要包括宣传认证工作、介绍认证内涵、讲解认证环节和分析认证知实质。接着，杨老师重点介绍了新版专业认证是以“建构‘产出导向’的人才培养体系，并持续改进之”为标准的核心内容，同时介绍了专业认证的规范、质量体系的建立等，最后，杨老师还介绍了学院专业认证的计划安排。
之后，电子科学与技术专业金韬老师主要就毕业要求向老师们进行了阐述。金老师首先向大家说明了工程教育专业认证是以工程知识、问题分析、设计/开发解决方案、研究、使用现代工具、工程与社会、环境和可持续发展、职业规范、个人和团队、沟通、项目管理和终身学习等12个要求为毕业要求的，之后金老师介绍了经过学院初步凝练的8个专业毕业要求，同时对各毕业要求进行了指标点的分解和解释。
最后，杨老师、金老师和到会的老师进行了互动交流，在专业认证事情上大家达成了初步共识，杨老师也希望每位老师都能积极参与，并共同完成这项艰巨但势在必行的工作。
