7月7日-8日，信电系召开系暑期工作会议。会议共有70多位教师参加，包括系领导班子成员、教授委员会委员、人力资源委员会委员、教工党支部书记、各研究所负责人等，并且邀请信息学部主任鲍虎军教授莅临指导。

系主任章献民教授作《学科与人才队伍建设规划报告》。他罗列了我系两个一级学科发展面临的挑战与问题，分析现状、寻找差距，重点围绕学科与人才队伍建设，明确我系发展的建设思路和具体目标，“形成完成的学术队伍梯队，建成完善的人才培养体系，学科布局合理、学术影响力大幅提高，创建和谐的教学科研环境”。他从队伍建设、人才培养、学术研究和体制机制详细阐述了建设过程中的重要举措和预期效果，并且进一步制定了相应的要求与任务。

会议安排了将近3个半天的时间作为青年教师发展评议指导环节。此次共有16位教师参加。通过个人报告的形式，青年教师展示自己在学术工作上取得的成绩、介绍未来学术的发展思路，再由资深的专家进行现场提问和评议指导。通过报告者和专家之间的点评和互动，不仅报告者收益颇多，在座的老师们也得到不少启发。这些报告不仅浓缩了教师们个人的学术近况，也在一定程度上反映了学系的团队情况和学术氛围。是我系一直倡导的加深学术交流、增加合作机会的有效平台。

鲍虎军教授作讲话。他肯定了我系培养青年教师的工作，直言信电系要做出改变，找出一条符合自身文化的学科建设和人才培养道路。他列举了一些兄弟院系实验室的例子，将学科建设比作盖楼，要整合方向、合理布局，才能搭好大楼。他还鼓励青年教师要自觉做好准备，以“优青”、“杰青”为目标，规划好发展路线，学系、学部做好助推工作。在基地建设上建议打好基础、突出优势，一步步推进省部级重点实验室。最好，他认为信电系的文化是自由和融洽的，每位老师要有责任心和主人翁意识，尤其年轻老师要摆正心态。

老师们以《学科与人才队伍建设规划报告》和《信电系教授委员会咨询报告》展开了激烈的讨论。就凝练学科方向、人才队伍培养、平台基地建设、文化氛围建设等，老师们畅所欲言、各抒已见。

章献民作会议总结。他说到学科规划和人才队伍建设是一个持续性的工作。面对综合改革的契机，我们要自主布局、合理安排。在学科方向上，有凝练重点，舍得放弃；做学术研究不以数字为导向，要看重影响力。在平台建设上，既要有层次又要有覆盖性，为老师们的工作提供平台。最后，他呼吁学系的发展需要所有老师的支持和配合，希望通过几年的共同努力，弥补弱势，更上层楼。

会上，系党委书记徐国良还作了公用房管理办法说明，为学系长远的发展和合理的空间布局制定规范和原则。同时，他讲到要建好一流学科和一流学系，不仅要与国际接轨，还要为国家、地方的需求服务。在座的老师要认真学习习近平总书记的《坚定不移创新创新再创新加快创新型国家建设步伐》的讲话，领会“创新”、实现“创新”。